🎓 ¿Cómo voy a ser tonto? ¡Si yo he estudiado! (O la gran mentira del sistema) 📑

Ilustración satírica sobre el esfuerzo intelectual vacío en el sistema educativo
Devanándose los sesos para...
Recuerdo una de aquellas veces en las que te planteas si lo que estás estudiando realmente sirve para algo. Creo que yo andaba en mis primeros años de carrera y se me ocurrió hacer una reflexión sobre los estudios. Recuerdo criticar las matemáticas, por el tema de las raíces cuadradas, las derivadas y demás. ✨

Por aquel entonces, mi Tía Lola me planteó un símil que ayudó a apaciguar mi sentir crítico sobre la educación:
"Verás Marco, esto es lo mismo que un alpinista escalador que va al gimnasio para trabajar los músculos con ejercicios aparentemente tontos como levantar una haltera arriba y abajo o hacer flexiones. Esto luego le servirá para escalar mejor. Pues igual pasa con las matemáticas, por ejemplo. Se trata de trabajar el cerebro para poder desarrollar todo su potencial en otras situaciones cotidianas".
Durante mucho tiempo, me creí este argumento. Me convencí de que el sistema estaba diseñado así por nuestro bien, como un gimnasio mental para hacernos más capaces. Pero hoy, tras años "al otro lado" como docente, ese argumento se me queda corto. Ya no me sirve.

¿Realmente estamos entrenando el cerebro o simplemente estamos obligando a los chavales a mover piedras de un lado a otro para que no molesten? ¿Es formación o es adiestramiento burocrático?

Hace poco me topé con este vídeo de Jaime Altozano. En él, Jaime explica de forma magistral cómo el sistema te obliga a memorizar matrices y determinantes sin explicarte nunca qué son o para qué sirven en el mundo real. Es la cultura del "cállate y copia", donde entender se confunde con saber dar la respuesta que el profesor espera en el examen. 👇
Como dice Jaime, nos reducen la historia a fechas y la literatura a sudokus de rimas. Lo que podría ser una herramienta viva para entender el mundo (la música a través del pop, la física a través de los videojuegos) se convierte en un conocimiento muerto que se olvida a los 20 minutos de terminar el examen.

Y es que, si lo piensas, manda cojones: nos pasamos décadas estudiando para terminar creyendo que somos "listos" por tener un título, cuando a lo mejor lo único que hemos aprendido es a no cuestionar la inutilidad de ciertas tareas.

HACIA UN APRENDIZAJE VIVO 🚀💡

En la Academia MarKastle, huimos del "ejercicio tonto" que no tiene transferencia a la vida. Creemos en el conocimiento que te hace vibrar, que te da herramientas reales y que, sobre todo, no te hace sentir que estás perdiendo el tiempo. ¡Basta de mover halteras vacías! 🚀✨

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